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L'engagement de l'Inde à soutenir les objectifs de développement du Népal se reflète dans des projets dans des secteurs tels que l'éducation, la santé et les infrastructures.
Dans une étape importante pour la coopération entre le Népal et l'Inde, le gouvernement indien a officiellement remis le nouveau bâtiment de l'école secondaire Shree Bhimgithe dans le district de Baglung plus tôt cette semaine. Le projet, mis en œuvre dans le cadre du programme de coopération pour le développement entre le Népal et l'Inde en tant que Projet de développement communautaire à impact élevé (HICDP), vise à renforcer les infrastructures éducatives dans la région.
L'événement, le 7 janvier 2025, a marqué une autre étape dans le partenariat de longue date entre les deux nations voisines.
La cérémonie de remise a été assistée par des personnalités éminentes, dont Amar Bahadur Thapa, chef du Comité de coordination du district de Baglung; Gandaki Thapa Adhikari, président de la municipalité rurale de Badigad; et Avinash Kumar Singh, conseiller à l'ambassade de l'Inde à Katmandou. Des représentants du gouvernement local, des leaders politiques, des responsables d'écoles et des membres de la communauté étaient également présents.
L'école secondaire Shree Bhimgithe, créée en 1958 en tant qu'école primaire, a été une pierre angulaire de l'éducation à Baglung. Elle a été rehaussée au niveau du secondaire inférieur en 1968 et est arrivée au niveau secondaire complet en 1988. Actuellement destinée aux élèves de la classe 1 à la classe 12, l'école accueille environ 700 élèves, dont 54% sont des filles.
Le nouveau bâtiment de l'école et les installations associées ont été construits avec l'aide financière du gouvernement de l'Inde. Le projet a été exécuté par le biais du Comité de coordination du district de Baglung, garantissant son alignement sur les besoins et les priorités locaux. Cette infrastructure moderne vise à fournir un environnement d'apprentissage amélioré, améliorant l'expérience éducative pour les élèves et les enseignants.
Les autorités locales et les représentants de l'école ont exprimé leur gratitude pour le soutien de l'Inde. "L'infrastructure créée dans le cadre de cette collaboration bénéficiera non seulement aux étudiants, mais contribuera également de manière significative au développement global du secteur de l'éducation à Baglung," a déclaré Gandaki Thapa Adhikari, président de la municipalité rurale de Badigad.
Amar Bahadur Thapa a souligné l'importance du projet, déclarant : "Cette initiative souligne l'amitié étroite et le partenariat de développement entre le Népal et l'Inde. L'école sera désormais mieux équipée pour fournir une éducation de qualité à ses élèves.".
La remise de l'école secondaire Shree Bhimgithe fait partie d'un cadre plus large des HICDPs, qui reflètent l'engagement de l'Inde à soutenir les objectifs de développement du Népal. Ces projets se concentrent sur des secteurs prioritaires, y compris l'éducation, les soins de santé, et les infrastructures, et sont mis en œuvre en collaboration avec les autorités locales.
Avinash Kumar Singh, conseiller à l'ambassade de l'Inde, a souligné l'importance de la relation bilatérale : "En tant que voisins proches, l'Inde et le Népal partagent un lien unique, marqué par une coopération multisectorielle. Des projets comme celui-ci témoignent de l'engagement de l'Inde à favoriser les communautés du Népal en améliorant les infrastructures critiques.".
L'achèvement réussi du bâtiment de l'école secondaire Shree Bhimgithe n'est qu'un exemple du soutien de l'Inde à l'avancement du secteur de l'éducation du Népal. Auparavant, le gouvernement indien avait financé la construction du Campus de Myagdi dans le district du même nom.
Ce projet de développement, d'une valeur de 27,93 millions de NRs, comprenait de nouvelles infrastructures et des installations d'hébergement, bénéficiant à plus de 950 étudiants, dont 70% sont des filles. Comme le projet de l'école de Baglung, le développement du campus de Myagdi a été mis en œuvre dans le cadre du programme de coopération pour le développement entre le Népal et l'Inde en tant que HICDP, soulignant le rôle de l'Inde dans la promotion des opportunités d'enseignement supérieur au Népal.
Les partenariats éducatifs entre l'Inde et le Népal sont une pierre angulaire de leurs liens bilatéraux. Au fur et à mesure que ces projets se concrétisent, ils renforcent non seulement les communautés locales mais aussi la relation plus large entre les deux nations.
L'événement, le 7 janvier 2025, a marqué une autre étape dans le partenariat de longue date entre les deux nations voisines.
La cérémonie de remise a été assistée par des personnalités éminentes, dont Amar Bahadur Thapa, chef du Comité de coordination du district de Baglung; Gandaki Thapa Adhikari, président de la municipalité rurale de Badigad; et Avinash Kumar Singh, conseiller à l'ambassade de l'Inde à Katmandou. Des représentants du gouvernement local, des leaders politiques, des responsables d'écoles et des membres de la communauté étaient également présents.
L'école secondaire Shree Bhimgithe, créée en 1958 en tant qu'école primaire, a été une pierre angulaire de l'éducation à Baglung. Elle a été rehaussée au niveau du secondaire inférieur en 1968 et est arrivée au niveau secondaire complet en 1988. Actuellement destinée aux élèves de la classe 1 à la classe 12, l'école accueille environ 700 élèves, dont 54% sont des filles.
Le nouveau bâtiment de l'école et les installations associées ont été construits avec l'aide financière du gouvernement de l'Inde. Le projet a été exécuté par le biais du Comité de coordination du district de Baglung, garantissant son alignement sur les besoins et les priorités locaux. Cette infrastructure moderne vise à fournir un environnement d'apprentissage amélioré, améliorant l'expérience éducative pour les élèves et les enseignants.
Les autorités locales et les représentants de l'école ont exprimé leur gratitude pour le soutien de l'Inde. "L'infrastructure créée dans le cadre de cette collaboration bénéficiera non seulement aux étudiants, mais contribuera également de manière significative au développement global du secteur de l'éducation à Baglung," a déclaré Gandaki Thapa Adhikari, président de la municipalité rurale de Badigad.
Amar Bahadur Thapa a souligné l'importance du projet, déclarant : "Cette initiative souligne l'amitié étroite et le partenariat de développement entre le Népal et l'Inde. L'école sera désormais mieux équipée pour fournir une éducation de qualité à ses élèves.".
La remise de l'école secondaire Shree Bhimgithe fait partie d'un cadre plus large des HICDPs, qui reflètent l'engagement de l'Inde à soutenir les objectifs de développement du Népal. Ces projets se concentrent sur des secteurs prioritaires, y compris l'éducation, les soins de santé, et les infrastructures, et sont mis en œuvre en collaboration avec les autorités locales.
Avinash Kumar Singh, conseiller à l'ambassade de l'Inde, a souligné l'importance de la relation bilatérale : "En tant que voisins proches, l'Inde et le Népal partagent un lien unique, marqué par une coopération multisectorielle. Des projets comme celui-ci témoignent de l'engagement de l'Inde à favoriser les communautés du Népal en améliorant les infrastructures critiques.".
L'achèvement réussi du bâtiment de l'école secondaire Shree Bhimgithe n'est qu'un exemple du soutien de l'Inde à l'avancement du secteur de l'éducation du Népal. Auparavant, le gouvernement indien avait financé la construction du Campus de Myagdi dans le district du même nom.
Ce projet de développement, d'une valeur de 27,93 millions de NRs, comprenait de nouvelles infrastructures et des installations d'hébergement, bénéficiant à plus de 950 étudiants, dont 70% sont des filles. Comme le projet de l'école de Baglung, le développement du campus de Myagdi a été mis en œuvre dans le cadre du programme de coopération pour le développement entre le Népal et l'Inde en tant que HICDP, soulignant le rôle de l'Inde dans la promotion des opportunités d'enseignement supérieur au Népal.
Les partenariats éducatifs entre l'Inde et le Népal sont une pierre angulaire de leurs liens bilatéraux. Au fur et à mesure que ces projets se concrétisent, ils renforcent non seulement les communautés locales mais aussi la relation plus large entre les deux nations.
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