भारत और सिंगापुर ने प्रतिभा, संसाधन और बाज़ार सहयोग के माध्यम से शैक्षणिक संबंधों को मजबूत बनाने का निर्णय लिया है


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भारत और सिंगापुर ने प्रतिभा, संसाधन और बाज़ार सहयोग के माध्यम से शैक्षणिक संबंधों को मजबूत बनाने का निर्णय लिया है
भारत के शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने 21 अक्टूबर, 2024 को सिंगापुर के प्रधानमंत्री लॉरेंस वांग (L) से मुलाकात की।
धर्मेंद्र प्रधान का सिंगापुर दौरा द्विपक्षीय शैक्षिक और अनुसंधान साझेदारी में एक नई युग की शुरुआत करता है
भारत और सिंगापुर शिक्षा और अनुसंधान में अपने सहयोगी प्रयासों को गहरा बनाने की योजना बना रहे हैं, धन्यवाद, केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान और सिंगापुर के प्रधानमंत्री लॉरेंस वॉन्ग की एक महत्वपूर्ण बैठक को जो सोमवार (21 अक्टूबर 2024) को हुई थी। उनकी चर्चा में प्रतिभा, संसाधन, और बाजार: इन तीन आवश्यक स्तम्भों के माध्यम से दोनों देशों के बीच द्विपक्षीय साझेदारी को बढ़ाने की ओर एक महत्वपूर्ण कदम का निर्देशन किया गया है।

भारत के शिक्षा मंत्रालय के अनुसार, जो बैठक सिंगापुर में हुई उसने स्कूल शिक्षा, व्यावसायिक प्रशिक्षण, और अनुसंधान पहलों में सहयोग को बढ़ाने के महत्व को बढ़ावा दिया। प्रधान ने बल दिया की भारत, सिंगापुर को गहन प्रौद्योगिकी, स्टार्ट-अप और अविष्कार पारिस्थितिकी तंत्र में आगे बढ़ाने में एक विश्वसनीय ज्ञान साझेदार मानता है।

शिक्षा सहयोग पर ध्यान
बैठक के दिन भारतीय शिक्षामंत्री ने सिंगापुर के शिक्षामंत्री चान चुन सिंग से मिलकर शिक्षा सहयोग के नए रास्ते तलाशने की आपत्ति व्यक्त की। चर्चा भारत की राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 और भारतीय शिक्षा प्रणाली को अंतर्राष्ट्रीय करने पर केंद्रित थी।

सिंगापुर की राष्ट्रीय शिक्षा संस्थान (NIE) के साथ सहयोग
चान केसामने सुझाव देते समय, प्रधान ने सिंगापुर की राष्ट्रीय शिक्षा संस्थान (NIE) और भारत की राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT) के बीच सहयोग की संभावना पर ध्यान केंद्रित किया। 

भारत-सिंगापुर: अविष्कार और विकास में विश्वसनीय साझेदार
ऐसे समय में प्रधान का सिंगापुर जाना जब भारत सक्रिय रूप से अपने शिक्षणीय पदचिह्न को वैश्विक स्तर पर बढ़ाने के लिए देख रहा है।
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<bh1>भारत-सिंगापुर द्विपक्षीय साझेदारी साझी दृष्टि और आकांक्षाओं के सिद्धांतों पर आधारित है</bh1>
<bh1>भारत-सिंगापुर द्विपक्षीय साझेदारी साझी दृष्टि और आकांक्षाओं के सिद्धांतों पर आधारित है</bh1>
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