Началось строительство новой школы в Непале в рамках программы "Проект общественного развития с большим влиянием" Индии


|

Началось строительство новой школы в Непале в рамках программы "Проект общественного развития с большим влиянием" Индии
Проект, профинансированный Индией, предполагает строительство двухэтажного учебного и административного корпуса, оснащенного современными удобствами
В еще один значимый шаг к укреплению образовательной инфраструктуры в Непале был заложен камень для строительства школы в районе Санкувасабха, по инициативе совместного проекта развития Непала и Индии.
 
Церемония закладки первого камня для базовой школы Шри Дидинг в сельском муниципалитете Чичила состоялась в понедельник (8 апреля 2024 года). Мероприятие посетили Пасанг Нурбу Шерпа, председатель сельского муниципалитета Чичила, и Авинаш Кумар Сингх, первый секретарь посольства Индии в Катманду, наряду с собранием политических представителей, общественных деятелей, учителей и членов общины.
 
Улучшение образовательной инфраструктуры
 
Проект, финансируемый правительством Индии по закупочной стоимости 40,29 миллиона NPR, предполагает строительство двухэтажного учебного и административного блока, оборудованного современными удобствами для улучшения условий обучения. Эта инициатива является частью проектов развития общества с высоким влиянием (HICDP), направленных на существенное общественное продвижение через целевые инфраструктурные проекты.
 
Этот проект подчеркивает прочное партнерство между Индией и Непалом, сосредоточенное на ключевых секторах, таких как образование. Совместные усилия должны не только улучшить образовательные услуги, но и способствовать общему развитию региона. Шерпа отметил устойчивую поддержку Индии в повышении социально-экономических стандартов в Непале, подчеркивая воздействие таких проектов на развитие общины.
 
Новое здание базовой школы Шри Дидинг предоставит лучшие образовательные возможности, создавая условия, способствующие обучению и росту. Эта инициатива является частью более широкой стратегии Индии по оказанию помощи в образовательном секторе Непала, тем самым укрепляя двусторонние отношения и содействуя благосостоянию населения Непала.
 
С 2003 года Индия запустила более 550 HICDP в Непале, завершив 488 проектов в различных секторах, включая здравоохранение, образование и коммунальные услуги, с общей целью укрепления инфраструктуры на уровне базового звена. Непрерывная приверженность привела к финансированию Индией проектов на общую сумму около 1220 крошек NPR (762 крора INR), поддерживая стремление к повышению качества жизни в непальских общинах.
Партнерство Индии и Непала по межгосударственным железнодорожным соединениям нацелено на совершенствование; статус ключевых проектов рассмотрен на высоком уровне встречи
Партнерство Индии и Непала по межгосударственным железнодорожным соединениям нацелено на совершенствование; статус ключевых проектов рассмотрен на высоком уровне встречи
Индия является крупнейшим партнером Непала по развитию, и значительная часть помощи в развитии направлена на крупные инфраструктурные проекты.
|
Индия и Непал укрепляют сотрудничество в области водоснабжения, санитарии и гигиены с помощью принципиального МОУ
Индия и Непал укрепляют сотрудничество в области водоснабжения, санитарии и гигиены с помощью принципиального МОУ
Ожидается, что соглашение станет своеобразным планом для долгосрочного сотрудничества в управлении водными ресурсами
|
Индия предпримет все необходимые меры для обеспечения безопасности и благополучия студентов из Непала: МИД
Индия предпримет все необходимые меры для обеспечения безопасности и благополучия студентов из Непала: МИД
Студенты из Непала, обучающиеся в Индии, являются важной составной частью прочных связей между народами, говорится в сообщении МИД.
|
Индия передает проект сообщественного развития с высоким влиянием в Баглунг, Непал
Индия передает проект сообщественного развития с высоким влиянием в Баглунг, Непал
Отношение Индии к поддержке целей развития Непала отражается в проектах в таких секторах, как образование, здравоохранение и инфраструктура
|